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晒晒2024成绩单 | 第一篇 教育教学典型案例②

发布时间:2025-01-09 | 浏览次数:

厚植“品牌+特色”文化沃土 搭建多元育人平台

编者按:内蒙古8868体育官网职业技术学院以第二课堂为载体,积淀厚重文化理念,构建“品牌+特色”多元育人平台,扎实有效地开展美育改革创新,充分发挥校园文化环境育人功能,以美育人,以文化人,使学生在提高个人素质、技术技能和创新能力的同时得到美的滋养和文化浸润,实现德智体美劳全面发展和核心素养的全面提升。学院美育改革创新案例获全国大学生艺术展演活动高校美育改革创新优秀案例一等奖。

一、实施背景


随着教育改革不断深入,“五育并举”进入到全方位落地、实质性推进、深层次发展阶段,美育成为必不可少的一环。在职业院校中加强美育,可以有效增强校园文化软实力,丰富文化内涵及精神,使学生在文化滋养中提升综合能力和核心素养。学院通过开展扎实有效的美育改革创新,在校园文化环境育人方面积累了宝贵的经验。

二、主要做法


(一)积淀厚重文化理念,坚持以美育人、以文化人


学院建校七十余年,秉承“笃学励志,精技强能”的校训,薪火相传,匠心育人,形成了“知致行毅、达用惟真”的校风,构建了以“校园文化技能艺术节”和“第二课堂成绩单”为核心,“宿舍文化节”“社团文化节”“校园读书月”等特色活动为外延的“品牌+特色”课外科技文化活动平台,坚持以美育人、以文化人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(二)突出“校园文化技能艺术节”品牌引领,多彩校园文化助力学生全面发展


自2005年至今,学院共举办二十届“校园文化技能艺术节”,将具有专业特色的技能竞赛与青年学生喜闻乐见、广泛参与的文体活动相结合,组织新颖健康、丰富多彩的校园文化活动。“校园文化技能艺术节”先后被评为全国高校校园文化建设成果优秀奖、内蒙古自治区高校校园文化精品项目。

1.强化思想引领,主题教育特色鲜明

二十年来,“校园文化技能艺术节”始终以“弘扬主旋律,倡导高品位校园文化”为指导思想,开展廉政文化设计、诵读、合唱等丰富多彩的校园文化活动,活动主题紧紧围绕每一年度党和国家大事制定,紧扣时代脉搏,引导学生关注社会,关心当代社会经济、文化等方面的建设与发展。采取“请进来,走出去”策略,积极引入“高雅艺术进校园”“非遗文化进校园”等优秀文化艺术资源,增进学生的文化修养和艺术品味;同时,让学生以文艺演出、技能比赛、社会实践等形式走出校园,促进自身才能的展示和提升,锤炼意志品质,引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入中国特色社会主义事业中。

图1 校园文化技能艺术节

图2  高雅艺术进校园活动

图3 非遗传承进校园活动

2.突出技能实践,培育劳动意识和工匠精神


在“校园文化技能艺术节”之“爱我学院、爱我专业”技能节,学院大力开展专业技能竞赛与实践活动,覆盖全院各专业,进一步锻炼了学生的实践动手能力,提高了专业素质;同时,积极开展大国工匠、劳动模范、技能名师、优秀校友进校园活动,用他们的亲身经历来感染学生、启发学生、引领学生,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。

3.引领创新发展,培养创新能力和热情


积极开展各类创新创业培训、竞赛和交流分享会,以赛促训,以赛促教,实现课内、课外教育相互融通,相互促进。制订了《课外学分认定与管理办法》《职业技能大赛及创新创业大赛管理办法》等制度,明确创新创业项目、竞赛成果认定与转换学分的具体办法,对获奖学生及其指导教师参加予以奖励,充分调动了广大师生积极性和主动性。

图4 创新创业大赛参赛现场

(三)聚焦立德树人,以“第二课堂成绩单”为抓手推动学生核心素养提升

将第一课堂和第二课堂有效结合,通过“第二课堂成绩单”制度量化学生“第二课堂”活动评价指标,围绕思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务等六个方面对大学生的思想、行为、能力进行设计,引导和帮助学生完善智能结构,实现“第二课堂成绩单”积分与课外学分的认定与转换,学生参与率达100%。

(四)突出专项活动特色,协同育人开创校园文化新局面

按照“大型活动届次化、精品化,中型活动各系化、特色化,小型活动社团化、经常化,品牌活动班级化、普及化”的指导思想,整合资源,协同推进,积极构建校内外紧密结合的协同育人机制,形成了一道校园文化亮丽风景线。如:为营造健康向上的生活环境,学生公寓科隆重举办“宿舍文化节”;为培养学生积极心理和乐观的生活态度,大学生心理咨询中心定期举办“5·25”心理健康教育宣传活动月系列活动;为推动全员健身、弘扬体育文化,体育教学部精心组织“阳光体育节”;为促进各民族师生交往交流交融,相关部门联合举办师生校园传统体育那达慕暨趣味运动会。

图5 校园传统体育那达慕暨趣味运动会

三、成果成效


(一)学生素质和能力全面提升


积极培育活力团支部,选树身边典型,涌现出了一批德才兼备、全面发展的优秀集体和榜样先锋。近年来,先后2个班级团支部被评为全国高校共青团“活力团支部”,4名同学分别被评为“中国大学生自强之星”、自治区“桃李之星”;在全国第六届大学生艺术展演中荣获一等奖1项、二等奖1项;在全区第七届大学生艺术展演中荣获一等奖1项、二等奖5项、三等奖4项;在全区第八届大学生专项艺术展演活动中荣获优秀组织奖。

(二)技术技能和创新实践能力显著提高

贯彻落实“育训结合”“德技并修”的职业教育理念,培养了一批批技艺高超、全面发展、服务区域经济的高素质技术技能人才,我院学生在各类职业院校技能大赛和创新创业大赛中捷报频传。近三年,荣获技能大赛国家级及以上奖项56项、自治区级奖项135项,荣获创新创业大赛国家级奖项20项、自治区级奖项218项。我院连续6年夺得自治区“挑战杯”创新创业系列竞赛最高荣誉“挑战杯”。

(三)社会服务能力和责任担当意识进一步增强


各级团组织积极号召广大青年参加志愿活动,全面推动社会实践和志愿服务工作。近三年,7个团队荣获全区大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践优秀志愿者服务队,30名师生荣获优秀志愿者服务队员,9名教师荣获优秀指导教师,学院连续两年荣获优秀组织奖。学院团委与内蒙古自治区血液中心举行爱心共建活动,2024年累计献血量171200毫升,被授予无偿献血公益单位。学院依托专业优势,积极搭建多层次实践育人平台,让学生在社会服务中受教育、长才干、做贡献,进一步增强了社会服务能力和责任担当意识。

图6 社会实践和志愿服务活动

来源 | 项目建设管理办公室

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